活跃在世界各大古典音乐节上怎么联系做伴奏的，多次参加韦尔比耶音乐节、鲁尔钢琴节、埃波艺术节、桑特音乐节、南特疯狂之日。关于亚当，法国钢琴节艺术总监保罗-阿格诺先生说：“他的演奏灵动富有激情，很有自己的个性，每次表现都令人赞叹。”
第四届中国宜昌长江钢琴音乐节系列活动之长江大师讲堂,来自于广州星海音乐学院的钢琴系主任,同时身兼中国音乐家协会钢琴学会副会长的黎颂文震撼开场。来自全国各地的400余位钢琴老师齐聚一堂,全神贯注地聆听黎颂文教授关于《踏板运用》的讲解,从对运用钢琴踏板的独特体会到在弹奏曲目对踏板的具体运用,让在座的所有的钢琴老师受益匪浅。
整个讲座过程,黎教授分析了如何在经典曲目演奏时正确使用踏板,里面包括有巴赫、莫扎特、贝多芬、舒伯特、肖邦等名家的作品。在弹奏巴赫的作品时,运用踏板可以使声音更丰富,更具有歌唱性,凸显出乐队的效果,颇具宏伟之感;而演奏莫扎特的作品时怎么联系做伴奏的。
在小连线的地方,要表现出乐曲的歌唱性,这是典型的莫扎特式的“小语气”,每次弹到这个小连线时,踩踏板能帮助演奏者在“语气”上的表现。对比讲解世界名曲、与现场学员分享体会和提问互动等方式,全面清晰地讲解了在弹奏钢琴曲时如何更加合理娴熟地运用钢琴踏板。
正如黎颂文所述“最早发明踏板的人,目的是踏板可以延音,制造出合声效果,使声音更丰富。而这就是钢琴之于其他乐器的最大的优势”。不过在现代钢琴家眼中,踏板已远远超出了这些功能。除了上述的功能外,踏板更多的可以造出不同的音色怎么联系做伴奏的。另外,还可以帮助体现乐曲的“语气”。
